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The­men: Kennt­nis­se über die Bedie­nung der Berei­che Jugend­ge­richts­hil­fe, gerichtl. Mit­wir­kung, Work­flows, Dia­gno­sen, Bedar­fe, Zie­le und Eva­lua­ti­on, erwei­ter­te Doku­men­ta­ti­on sowie KWG-Mel­­dun­­gen, die anhand von Fall­kon­stel­la­tio­nen aus dem SGB VIII erläu­tert und ver­deut­licht wer­den. Vor­aus­set­zung: Grund­kennt­nis­se und Erfah­run­gen im Umgang mit dem FMG.jug Ziel­grup­pe: Fall­ma­na­ger der Sozia­len Arbeit im Jugend­amt Refe­­ren­­t/-in: Ste­pha­nie Trautmann

The­men: Kennt­nis­se über die Bedie­nung der Berei­che Jugend­ge­richts­hil­fe, gerichtl. Mit­wir­kung, Work­flows, Dia­gno­sen, Bedar­fe, Zie­le und Eva­lua­ti­on, erwei­ter­te Doku­men­ta­ti­on und THVB, die anhand von Fall­kon­stel­la­tio­nen aus dem SGB VIII erläu­tert und ver­deut­licht wer­den. Vor­aus­set­zung: Grund­kennt­nis­se und Erfah­run­gen im Umgang mit dem FMG.jug Ziel­grup­pe: Fall­ma­na­ger der Sozia­len Arbeit im Jugend­amt Refe­­ren­­t/-in: Ste­pha­nie Trautmann

The­men: Kennt­nis­se über die Bedie­nung der Berei­che Jugend­ge­richts­hil­fe, gerichtl. Mit­wir­kung, Work­flows, Dia­gno­sen, Bedar­fe, Zie­le und Eva­lua­ti­on, erwei­ter­te Doku­men­ta­ti­on und THVB, die anhand von Fall­kon­stel­la­tio­nen aus dem SGB VIII erläu­tert und ver­deut­licht wer­den. Vor­aus­set­zung: Grund­kennt­nis­se und Erfah­run­gen im Umgang mit dem FMG.jug Ziel­grup­pe: Fall­ma­na­ger der Sozia­len Arbeit im Jugend­amt Refe­­ren­­t/-in: Ste­pha­nie Trautmann